
همکار گرامی و دانش آموز بزرگوار
به علت حجم زیاد مطالب و منابع این وبلاگ لطقا از آرشیو مطالب وبلاگ استفاده نمائید.
منابع و ماخذ مناسب برای فعالیت های تحقیقی و پژوهشی را در این وبلاگ تحت عنوان :
مشخصات منابع فراخوان پرسش مهر 7 با موضوع (...) جستجو نمائید .
ضوابط ارزشیابی آثار فرهنگی و هنری در این مجموعه قرار گرفته است.
آخرین بخشنامه ها و مطالب مفید مربوط به مسابقات را در این وبلاگ بخوانید.
فهرست آثار معلمان و دانش آموزان شهرستان سبزوار در این مجموعه آمده و برگزیدگان از طریق بخشنامه و همین وبلاگ معرفی شد ه اند
بهمین منظور از برگزیدگان یک قطعه عکس و مشخصات آنان درخواست می شود تا در آینده نسبت به معرفی و انتشار آثار این عزیزان و استفاده از تجارب آنان میسر شود .
عزیزانی که مایل هستند آثارشان از طریق این وبلاگ به نمایش گذاشته شود لازم است درخواست کتبی و دیسکت اثر خود را به کارشناسی فرهنگی و هنری سبزوار تحویل نمایند .
با تشکر و سپاس - محمد قمی فر - شهرستان سبزوار

رییس جمهور کشورمان صبح روز شنبه اول مهرماه 1385 در مراسم آغاز سال تحصیلی جدید، بار دیگر دانش آموزان سراسر کشور را به پاسخوگی در خصوص سوالات پرسش مهر فراخواند.
سوالات پرسش مهر7 رییس جمهور به این شرح است:
-------------------------------------------
1- نقش مهرورزی در پیشرفت و تعالی جامعه چیست؟
2- نقش مهرورزی در برپایی عدالت در جامعه چیست؟
3- نقش مهرورزی در ایجاد وحدت و اتحاد در جامعه چیست؟
4- نقش مهرورزی در ایجاد جامعه پیشرفته و نمونه چیست؟
5- چه کنیم که جوامع یکدیگر را دوست داشته باشند؟
6- موانع محبت چیست؟
7- چه کسانی نمی خواهند انسانها دوست، یاور و عاشق یکدیگر باشند؟
سرفصل آثار پرسش مهر 7:
الف) دانشجويان مراكز تربيت معلم ، فرهنگيان
آموزشياران نهضت سواد آموزي:
-نقش وتاثير عوامل فرهنگي در نهادينه شدن مهرورزي در جامعه
-نقش حكومت و دولتمردان درگسترش مهرورزي
-هويت ديني و ملي ونقش آن در توسعه محبت و مهرورزي
-مهرورزي و رابطه آن با وحدت وهمبستگي
-خانواده ونقش آن در ابراز محبت ومهر ورزي
-پيش نياز ها وراه كار هاي عملي توسعه مهر ورزي در بخش هاي گوناگون جامعه
-مباني فكري ، باورها واعتقادات مردم وتاثير آن درگسترش مهرورزي
-نقش محبت و مهرورزي در فرآيند تعليم وتربيت
-نقش محبت و مهرورزي در فرايند ياددهي ويادگيري
-نقش راهنمايي مشفقانه ومهرورزانه عوامل آموزشي و اجرايي مدرسه درهدايت تحصيلي دانش آموزان
ب) ويژه دانش آموزان دوره متوسطه:
_نقش هويت ديني و ملي در توسعه مهرورزي
_خانواده و نقش و تاثير آن در توسعه مهرورزي
_نقش دانش آموزان در رشد، توسعه و نهادينه شدن مهرورزي در جامعه
_نقش محبت و مهرورزي در پيشرفت و آينده درخشان كشور
_تعاملات جهاني و ارتباط آن با مهرورزي
_عدالت و رابطه آن با مهرورزي و محبت
_راه حل ها و راه كارهاي عملي در برخورد با موانع مهرورزي
_نقش انقلاب اسلام در توسعه مهرورزي
_اعتقاد به منجي عالم بشريت و تاثير آن بر مهر و محبت در جهان امروز
_جايگاه محبت و مهرورزي در اسلام
_نقش محبت و مهرورزي در فرآيند ياددهي و يادگيري
ج) ويژه دانش آموزان راهنمايي:
_نقش دانش آموزان براي استقرار و نهادينه شدن مهرورزي در جامعه
_نقش دولتمردان و مسئولان در توسعه و گسترش مهرورزي
_نقش پدر و مادر در توسعه و گسترش مهرورزي
_نقش مديران، معلمان و مربيان در توسعه و گسترش مهرورزي
_نقش انتظار فرج حضرت امام زمان (عج) در گسترش مهرورزي
_جايگاه محبت و مهرورزي در اسلام
_نقش محبت و مهرورزي در فرآيند ياددهي و يادگيري
د_مخاطبان فراخوان ملي پرسش مهر:
گروه اول_ دانش آموزان پايه اول و دوم راهنمايي
گروه دوم_ دانش آموزان پايه سوم راهنمايي
گروه سوم_ دانش آموزان پايه اول و دوم متوسطه
گروه چهارم_ دانش آموزان پايه سوم متوسطه و پيش دانشگاهي
رییسجمهور خطاب به دانشآموزان گفت: عزیزان من! امروز جهان نیازمند انسانهای صالح است. ما برای اینکه بتوانیم به سعادت دنیا و آخرت دست پیدا کنیم باید زمینه را برای پرورش انسانهای صالح فراهم کنیم.
دکتر محمود احمدینژاد صبح روز شنبه اول مهرماه 1385 با حضور در مدرسه پسرانه شاهد کوثر و پس از نواخته شدن زنگ این مدرسه و آغاز سال تحصیلی جدید ، با تبریک فرا رسیدن هفتهی دفاع مقدس و ماه مبارک رمضان، این تقارن را زیبا و پرمعنا دانست.
وی با بیان این که " ما نیازمند انسانهایی مومن، پاک و شجاع هستیم" مدرسه را پایگاه تربیت چنین انسانهایی توصیف و خاطرنشان کرد که در حال حاضر ماموریت بزرگ آموزش و پرورش، تربیت انسانهای صالح است.
وی تاکید کرد: ما امروز دو ماموریت بزرگ را بر عهده داریم؛ دست به دست هم ایران عزیز را بسازیم و دیگری ارایهی یک الگوی موفق به جهانیان است. امروز دنیا به دنبال الگوست. همهی ملتهای جهان از وضعیت موجود خسته شدهاند. از نظامات شرقی و غربی خسته شدهاند و به دنبال یک الگوی کامل و انسانهایی نمونه برای ادارهی جوامع خود هستند و برای این امر در حال حاضر چشم جهانیان به ملت بزرگ ایران است. ما باید ایران را بسازیم و یک الگو برای تربیت انسانهای صالح، مومن، پاک و شجاع ارایه دهیم.
رییسجمهور خطاب به دانشآموزان گفت: جوانان عزیز! فرزندان ایران زمین! مسوولیت امروز شما بسیار بسیار مهم و حساس است. شما باید امروز با پاکی، ایمان، توجه به اخلاق، توجه به خداوند، خودسازی و دور نگه داشتن خود از بدیها و زشتیها گام اول را در راستای تربیت انسانهای صالح بردارید.
احمدینژاد ادامه داد: مشکلات امروز بشر به واسطهی وجود انسانهای ناصالح و غیرمومن است. امروز متاسفانه انسانهایی غیرالهی مصادر امور علمی، فرهنگی و سیاسی جهان را به دست گرفتهاند. عالمان بیایمان و عالمان غیرصالح چیزی جز چپاول، جنگ، تجاوز و تضییع حقوق انسانها نمیشناسند. ما در این راستا باید انسانهای صالح را تربیت کنیم و این ماموریت بزرگ نسل امروز ماست. امروز ملت ایران و تمام ملتهای عالم منتظرند و چشمشان به عملکرد شما دوخته شده است.اطمینان دارم که جوانان نسل امروز ما با اعتقاد به خدا در این شرایط زمانی مسوولیت خود را به نحو احسن انجام خواهند داد و در راه برپایی جامعهی نمونهی اسلامی قدم برخواهند داشت.
وی با تاکید بر اینکه " نسل امروز ما وظیفه دارد که ایران را بسازد و پرچمدار بیداری بشریت باشد" ادامه داد: مطمئنم که جوانان نسل امروز ما مانند جوانان دوران دفاع مقدس که ماموریت خود را با شناخت، ایمان، آگاهی و علم انجام داده و از مرزهای میهن اسلامی دفاع کردند، مسوولیت و ماموریت خود را میشناسد و با استواری در راه تعالی و پیشرفت ایران و کسب افتخار قدم برمیدارد. خدا را شکر میکنم که امروز بهترین جوانان در اختیار ایران است.
رییسجمهور همچنین خطاب به فرهنگیان و معلمان گفت: عزیزان من! شما در راه تحقق آرمانهای بلند ایران اسلامی دارای نقشی مهم و سازنده هستید. امروز جوانان ملت ایران در دست شما امانت هستند و همانطور که میدانید، بالاترین سرمایهی هر کشوری جوانان و نوجوانانش هستند. تردید ندارم فرهنگیان عزیز ما که همواره بهترین قشر از اقشار جامعه و فداکارترین بخش ملت بودهاند، ماموریت بزرگ خود را به خوبی انجام خواهند داد.
احمدینژاد با بیان این که " امروز بشریت نیازمند انسانهای صالح و نیازمند مهرورزی است" افزود: بدون عشق و محبت امکان حضور در مدارس وجود ندارد، امکان حوصله و تحمل وجود ندارد، امکان دلسوزی وجود ندارد، امکان انتقال خوبی به جوانان وجود ندارد. پایهی یک جامعهی پیشرفته، محبت و مهرورزی است و باید این محبت و مهرورزی در کلام شما فرهنگیان وجود داشته باشد تا بتوانید آن را به کام جوانان ملت منتقل کنید.
وی گفت: پایهی دیگر یک جامعهی پیشرفته، عدالت است. فرزندان این سرزمین، تعهد، آگاهی و عشق به عدالت را در مدارس میآموزند و این کار مهم و بزرگی است.علم، محبت و عدالت بسیار زیباست.
رییسجمهور با اشاره به این فرمایش حضرت امام(ره) که شغل معلمی مانند شغل انبیاست، گفت: انبیا به تعالی بشریت توجه داشتند و شما نیز به تعالی جوانان میپردازید. کاملترین و زیباترین الگو برای ما جهت انجام ماموریت بزرگمان وجود پیامبر اعظم(ص) است؛ پیامبری که کانون تمام خوبیها و بزرگیهاست. مطمئنم که جامعهی فرهنگیان ما مانند دورههای قبل در انجام ماموریت خود به خوبی میدرخشد و به نحو احسن ماموریت خود را به انجام میرساند. البته پدران و مادران نیز در تربیت انسانهای صالح نقش مهمی دارد؛ چراکه آن چه که از والدین میماند فرزند صالح است.
احمدینژاد گفت: تردید ندارم که ملت ایران با آگاهی ماموریت بزرگ خود را به نحو احسن انجام خواهد داد.
رییسجمهور با اشاره به این که سال گذشته پرسش مهر را در مورد عدالت مطرح کرد، خاطرنشان کرد که سوال امسال را دربارهی محبت و مهرورزی عنوان می کند و با بیان این که " امروز جهان تشنهی عدالت و مهرورزی است" ادامه داد: جوامع به لحاظ فقدان مهرورزی در حال از هم پاشیدن است. کینهورزی، جنگجویی، سلطه و غرور و دوری از محبت به مردم و عشق به مردم، بسیاری از نقاط جهان را به جهنمی سوزان تبدیل کرده است. ملت ما در حال حاضر علاوه بر اینکه پرچمدار توحید و عدالت است، پرچمدار مهرورزی نیز هست. در یک جامعهی متعالی همهی انسانها باید یکدیگر را دوست داشته باشند، باید دلسوز و برادر یکدیگر باشند و این یکی از ویژگیهای سنت الهی است. ما باید با هم با عشق و محبت رفتار کرده و در کنار هم زندگی کنیم. پیامبر عزیز ما پرچمدار عشق و محبت بود.
وی در تشریح پرسش مهر اظهار داشت: سوال من این است : که در حال حاضر نقش مهرورزی در پیشرفت و تعالی جامعه چیست؟ نقش مهرورزی در برپایی عدالت، ایجاد وحدت، اعتماد و ایجاد یک جامعهی پیشرفته و نمونه چیست؟ ما باید چه کنیم که انسانها یکدیگر را دوست داشته باشند. موانع محبت چیست؟ چه کسانی نمیخواهند که انسانها دوست، یاور و عاشق یکدیگر باشند؟
احمدینژاد با ابراز امیدواری نسبت به اینکه ملت ایران با آگاهی و بینش خود بتواند به موفقیت برسد و ماموریت خود را به نحو کامل انجام دهد، برای دانشآموزان، سال تحصیلی پربار و سلامتی آرزو کرد.
رییسجمهور همچنین ابراز امیدواری کرد که همه بتوانند از ماه مبارک رمضان به نحو احسن استفاده کنند.
وی بعد از پایان سخنانش با حضوری طولانی در جمع دانشآموزان دبستان پسرانه شاهد کوثر با آنان گفتوگو کرد.
احمدینژاد پیش از آغاز این مراسم از یکی از دانشآموزان خواست که زنگ مدرسه را را صدار درآورد.
همچنین پیش از سخنان رییسجمهور، فرشیدی وزیر آموزش و پرورش به ارایهی گزارشی کوتاه در ارتباط با تعداد دانشآموزان و مدارس در کشور پرداخت.
در این مراسم تعدادی از اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی نیز حضور داشتند.
وقتی رییسجمهور در جمع دانشآموزان حضور پیدا کرد، دانشآموزان شعار دادند «صل علی محمد، یاور رهبر آمد».
پیش از حضور رییسجمهور در این مدرسه، دانشآموزان شعارهایی از قبیل «صل علی محمد، یاور رهبر آمد»، «زنده و جاوید باد یاد شهیدان ما»، «دسته گل محمدی، به مدرسه خوش آمدی» را برای استقبال از وی تمرین میکردند.
رییسجمهور همچنین با معلمان شاغل در این مدرسه به گفتوگو پرداخت.



