جمهوري اسلامي

وزارت آموزش وپرورش

سازمان آموزش وپرورش خراسان رضوي

مديريت آموزش وپرورش سبزوار

بخشنامه به كليه آموزشگاههاي شهر وروستا

موضوع : جمع آوري آثار مسابقات پرسش مهر 7

سلام عليكم

     احتراماٌ؛  پيرو نامه ي  413/91390-2/10/85 دستورالعمل مسابقات پرسش مهر 7 با توجه به اينكه آخرين مهلت ارسال آثار در مرحله اول (سطح مدارس) تا مورخة 20/1/86 مي باشد خواهشمند است با توجه به تذكرات ذيل نسبت به تكميل فرم هاي پيوست اقدام نموده وآثار دانش آموزي وهمكاران را طي نامه ي رسمي آموزشگاه به كارشناسي فرهنگي وهنري تحويل نمائيد.

تذكرات :

1-هر شركت كننده فقط مجاز به شركت در يك رشته فراخوان مي باشد ، در صورت انتخاب يك فرد در بيش از يك رشته با مشورت دانش آموز فقط يك رشته ي مورد علاقه ( كه توانمندي دانش آموز درآن رشته محرزاست)  انتخاب گردد.

2-هر اثر بايد الزاماٌ داراي شناسنامه باشد اين فرم حتماٌ بايد ضميمه اثر گردد، در غير اين صورت اثر دريافت نخواهد شد برا ي هررشته يك فرم شناسنامه تنظيم گردد، ( فرم شناسنامه پيوست است )

3- اسامي شركت كنندگان در فرم هاي جداگانه ( همكاران ودانش آموزان )تنظيم گردد.

4-در قسمت دانش آموزي درهر رشته مسابقه يك اثر منتخب ودر قسمت همكاران تمام آثار تحويل گردد.

5-ملاك ومعيارهاي ارزشيابي آثار قبلاٌ طي نامة 413/95778-16/10/85 ارسال شده است .

6-خلاصه اي از مقالات پژوهشي ، داستان نويسي، نمايشنامه نويسي ونشريه غير حرفه اي بايد همراه اثرارسال گردد.

7- اسامي همكاراني كه هدايت وراهنمايي هاي لازم را براي ارتقاء توان دانش آموزان داشته اند در شناسنامه هر اثر قيد گردد.

همكاران محترم پس از تنظيم شناسنامه ي هر اثر، آثار منتخب دانش آموزي را وارد فرم آ ماري نموده وفرم آماري همكاران را نيز تنظيم نموده وتا تاريخ اعلام شده تحويل كارشناسي فرهنگي وهنري نمايند .

به آثاري كه پس از تاريخ 20/1/86 به كارشناسي تحويل داده شود ترتيب اثر داده نخواهد شد.

                                                                                                              شجاعي زاده

                                                                                           مدير آموزش وپرورش سبزوار

رونوشت :

كارشناسي فرهنگي وهنري

--------------------------------------------------------------------------------

بنام خدا  

   فرم آماري  دانش آموزان شركت كننده  در مسابقات پرسش مهر 7  با موضوع (مهرورزي)

آموزشگاه :………………………   نوبت : …………… مديريت آموزش و پرورش سبزوار 

 سال تحصيلي 86- 85

براي هر اثر فرم شناسنامه تكميل و ضميمه اثر گردد.

                                                                                                                                                   تاريخ:                                     امضاء

--------------------------------------------------------------------------------

بنام خدا  

   فرم آماري  همكاران  شركت كننده   در مسابقات پرسش مهر 7  با موضوع (مهرورزي)

آموزشگاه :………………………   تلفن : ……………     مديريت آموزش و پرورش سبزوار 

  سال تحصيلي 86- 85

                                                                                                                                                 تاريخ:                                     امضاء

اهداف اصول و سياست هاي اجرائي مسابقات پرسش مهر 7

«ولكم في رسول الله اسوه حسنه»

مقدمه:

سخن را با كلام زيباي مولا علي (ع) و امام صادق (ع) آغاز مي كنيم كه فرمود: «راس العقل السودد الي الناس» و «وهل السيس الا الحب». مولا علي (ع) اساس و محور عقل و خرد را دوستي ميداند و امام صادق (ع) مي فرمايند دين جز محبت نيست و يكي از اساسي ترين رموز موفقيت پيامبر (ص) كه امسال نيز از سوي مقام معظم رهبري به نام سال پيامبر اعظم (ص) ناميده شده، عشق و محبت و مهر به مردم است. و رييس جمهور مردمي و محبوب نيز در آغاز سال تحصيلي (85_86) فراخوان پرسش مهر 7 را با محوريت محبت و مهرورزي مطرح فرمودند. اميد است مديران و اولياي محترم مدارس و كليه ي دست اندركاران نظام تعليم و تربيت از حوزه هاي صف تا ستاد با تمهيد مقدمات لازم و اطلاع رساني دقيق، مناسب و بموقع، زمينه ي اجراي مطلوب و موثر اين فراخوان بزرگ را فراهم نمايند.

الف_اهداف:

پرورش روحيه پژوهشگري و توانايي نقد و تحليل پديده ها در مخاطبان:

2_حساس كردن فضاي فرهنگي جامعه و جلب مشاركت فرهنگيان و دانش آموزان در آن.

3_ايجاد و تقويت تعامل بيشتر بين معلمان و دانش آموزان.

4_ايجاد نشاط، شادابي و تحرك بيشتر در مدارس.

5_ترويج و تقويت امر تحقيق و پژوهش در آموزش و پرورش.

6_شناسايي مسايل، موانع و مشكلات جامعه و ارايه راه كارهاي مناسب.

7_ايجاد و تقويت روحيه ي مسئوليت پذيري و خودباوري در مخاطبان.

8_شناسايي، رشد و پرورش و هدايت استعدادهاي بالقوه مخاطبان.

9_ايجاد زمينه مناسب براي بازنگري و اصلاح فعاليت هاي جاري.

10_گسترش و تقويت فعاليت هاي گروهي.

ب_اصول و سياست هاي اجرايي:

1_جذابيت: خلاقيت، تسهيل در انجام امور و پرهيز از تكلف و مشقت براي مخاطبان.

2_مخاطب محوري: جلب اعتماد و اطمينان، ايجاد تفاهم، همدلي و صميميت در بين مخاطبان.

3_ضابطه محوري و قانون مداري: پرهيز از اعمال سليقه هاي شخصي، جناحي و سياسي در برخورد با مخاطبان.

4_كارايي: تاكيد بر فرهنگ خودي و جنبه هاي علمي، كاربردي و قابليت اجرايي آن، با ارايه شيوه هاي متناسب، جديد و انجام دادن كارها به شيوه منظم.

5_تمركز زدايي: اجتناب از تمركزگرايي، واگذاري مسئوليت هاي اجرايي به دانش آموزان و معلمان و تشكلهاي دانش آموزي.

6_به روز كردن ابزارها و شيوه ها: استفاده از فناوري، علوم و فنون جديد و برنامه ريزي براي حداكثر بهره برداري از امكانات موجود.

7_مخاطب شناسي: توجه به نيازها، علايق، خواسته ها و ويژگي هاي روحي، سني و جنسي مخاطبان.

8_مشاركت جويي: جلب مشاركت فعال حوزه هاي داخلي آموزش و پرورش و ساير سازمانها و نهاديهاي مرتبط، به ويژه حوزه هاي داخلي آموزش و پرورش.

9_مستند سازي: جمع آوري و نگهداري سوابق فعاليت ها و آثار مخاطبان و بهره گيري مطلوب از آنها.

قالب هاي آثار و تركيب ستاد اجرائي در مسابقات پرسش مهر 7

و _قالب هاي آرايه آثار:

_مقاله پژوهشي (كليه مخاطبان) به صورت انفرادي و گروهي (حداكثر 3 نفر) (حداكثر در 100 صفحه)

_شعر (كليه مخاطبان) به صورت انفرادي (هر نفر 2 اثر)

_نثر ادبي (كليه مخاطبان) به صورت انفرادي (حداقل دو، حداكثر پنج صفحه)

_داستان كوتاه (كليه مخاطبان) به صورت انفرادي (حداكثر در پنج صفحه)

_نشريه غيرحرفه اي (ويژه دانش آموزان) به صورت گروهي (حداقل 3 و حداكثر 5 نفر)

_نشريه ديواري (ويژه دانش آموزان) به صورت گروهي (حداقل 3 و حداكثر 4 نفر) در ابعاد 70*100

توجه: شيوه نامه و فرم داوري بر اساس شيوه نامه ارسالي مسابقات فرهنگي و هنري و طرح اسوه مي باشد.

_نمايشنامه نويسي (ويژه فرهنگيان و دانشجويان) به صورت انفرادي

_ساخت فيلم كوتاه (كليه مخاطبان به استثناي دانش آموزان راهنمايي) به صورت انفرادي

_هنرهاي تجسمي (كليه مخاطبان) به صورت انفرادي فقط در رشته هاي: طراحي، نقاشي و كاريكاتور حداكثر در ابعاد 70*100 (حتي الامكان بدون قاب)

_ساخت وبلاگ (كليه مخاطبان به استثناي دانش آموزان راهنمايي) به صورت انفرادي

ز_تركيب ستاد اجرايي فراخوان پرسش مهر:

تبصره: ستاد اجرايي مي تواند حسب مورد از صاحب نظران و كارشناسان مرتبط، در جلسات دعوت به عمل آورد.

ح_عناوين مهم ترين برنامه هاي مناطق

_اطلاع رساني و تبليغات لازم در جهت ايجاد فضاي فرهنگي مناسب و با نشاط براي حضور گسترده دانش آموزان و همكاران در سطح مدارس

_برگزاري جلسات آموزشي _ توجيهي و همايش هاي منطقه اي براي دانش آموزان و دبيران

_برگزاري كنگره هاي منطقه اي براي تقدير از برگزيدگان و آرايه آثار برتر

_برپايي نمايشگاه آثار برتر دانش آموزان و فرهنگيان

_تشكيل ميزگردهاي علمي و مجامع بحث و گفتگو با حضور متخصصين علمي و فرهنگي

_انعكاس برنامه ها و فعاليت هاي طرح فراخوان با همكاري صدا و سيماي استان و نشريات محلي

_واگذاري با مشاركت تشكلها جهت ثبت نام از علاقمندان به شركت در مسابقه

_تشكيل جلسات آموزشي و توجيهي توسط دبيران تخصصي براي دانش آموزان

_اختصاص شماره تلفن تماس براي پاسخگويي به سوالات مخاطبان

_تشكيل هيات داوري براي بررسي آثار

_تشكيل گروه نظارتي براي ارزشيابي فعاليت هاي مناطق و مدارس

_اختصاص نشريات داخلي اداره به موضوع پرسش مهر

_مكاتبه با معلمان، دبيران، مديران مدارس براي دعوت به شركت در فراخوان و اطلاع رساني لازم به دانش آموزان

_فعال كردن شوراهاي دانش آموزي و ديگر تشكلهاي دانش آموزي با واگذاري بخشي از فعاليت ها به آنان

تبصره: تركيب اعضا ستاد اجرايي پرسش مهر مدارس و عناوين برنامه مطابق شيوه نامه شماره 3448/430 مورخ 11/8/82 مي باشد.

ط_نكات مهم:

_ادارات موظفند نشاني اختصاصي سايت اينترنتي پرسش مهر خود را حداكثر تا پايان آذرماه سال جاري به دبيرخانه استان ارسال نمايند.

_هر اداره بايد پس از دريافت شيوه نامه، ستاد اجرايي را تشكيل و اعضاي آن، به ويژه دبير اجرايي پرسش مهر را تا آخر آذر ماه سال جاري به دبيرخانه استان معرفي نمايد.

_لازم است كارهاي تبليغاتي و خلاصه گزارش ادارات در خصوص نحوه اجراي (فراخوان پرسش مهر7) حداكثر تا نيمه ي دي ماه جهت بررسي به دبيرخانه استان ارسال شود.

_هر اداره موظف است همايش تقدير از برگزيدگان را قبل از كنگره سراسري برگزار و جوايز مناسب به آن ها اهدا نمايد (تاريخ برگزاري از قبل به دبيرخانه استان اعلام شود)

_ايجاد و ارتباط مستقيم با برگزيدگان پرسش مهر سال هاي قبل، اعضاي شوراي دانش آموزش و ديگر تشكلهاي دانش آموزي براي دعوت به همكاري و شركت در فراخوان مورد تاكيد است.

_ارائه خلاصه آثار مقالات پژوهشي، داستان نويسي، نمايشنامه نويسي، نشريه غيرحرفه اي به همراه اثر در زمان تحويل آثار به دبيرخانه پرسش مهر الزامي است.

_هر شركت كننده فقط مجاز به شركت در يك رشته فراخوان مي باشد.

_شركت دانش آموزان به صورت مختلط (دختر و پسر) در رشته هاي گروهي ممنوع مي باشد. همچنين دانش آموزان علاقمند به فعاليت گروهي در هر پايه تحصيلي مي توانند فقط در گروه هاي چهارگانه مذكور در بند (ه_) اين شيوه نامه شركت نمايند.

_حق الزحمه داوران و عوامل اجرايي بر اساس آخرين آيين نامه حق الزحمه مسابقات فرهنگي و هنري قابل پرداخت است.

_جوايز برگزيدگان مرحله منطقه/ شهرستان و ناحيه از محل اعتبارات اداره آموزش و پرورش قابل پرداخت است.

_هر يك از آثار الزاما بايد داراي شناسنامه مطابق فرم پيوست باشد، در غير اين صورت اثر دريافت نخواهد شد.

_آثار همكاران فرهنگي به صورت مستقيم در دبيرخانه استان داوري خواهد شد. لذا اين آثار داوري مرحله منطقه اي نخواهند داشت.

_در خلق آثار ذكر منابع و ماخذ به صورت كامل و دقيق (عنوان منبع_ مولف_ مترجم_ ناشر و…) الزامي است و به آثاري كه در آنها از ذكر منابع خودداري شود، ترتيب اثر داده نخواهد شد.

_آثار ارسالي به دبيرخانه مركزي پرسش مهر وزارت عودت داده نخواهد شد

_كليه آثار گروه ها (دانش آموزان، فرهنگيان، آموزشياران نهضت سوادآموزي، دانشجويان) مي بايست از طريق ستاد پرسش مهر اداره به دبيرخانه استان ارسال شود و دبيرخانه وزارت هيچ اثري را مستقيم دريافت نخواهد كرد.